École et cinéma est un dispositif national s’adressant aux enseignants volontaires des écoles primaires dès la moyenne section.
Sur la base d’un choix de films effectué par les coordinateurs départementaux à partir du catalogue national, les enseignants suivent une programmation pour l’année scolaire. Elle leur permet d’assister avec leurs élèves, dans le cadre des activités de classe, à une projection par trimestre organisée spécialement à leur intention par les salles de cinéma engagées dans l’opération.
Les enseignants bénéficient de diverses ressources pour les aider dans la mise en œuvre de leur projet en amont ou en aval des séances (préparation ou prolongement du travail sur les œuvres).
Coordination nationale : Les enfants de cinéma
Puy-de-Dôme
1er trimestre
Philippe Jullien
/ France/ 1998/ Animation/ 13'00/ 35 mm
Pour tromper sa solitude, Ro, gardien de phare et cyclope, s'invente une colonie d'êtres de bois et de liège auxquels il donne voix et mouvement. Ainsi va sa vie, jusqu'au jour où il recueille un poisson rouge sur la plate-forme du phare.
Document pédagogique
Jacques Tati
/ France/ 1947/ Fiction/ 15'00/ 35 mm
En 1947, Jacques Tati écrit, réalise et interprète "L'École des facteurs", qui obtient le prix Max Linder du court métrage comique. Devant le résultat probant et la maigre rentabilité du court métrage, les producteurs décident de le refaire en plus long. Ce...
Document pédagogique
Paul Driessen
/ Canada/ 2000/ Animation/ 09'00/ 35 mm
Un garçon, lassé du quotidien, s'invente une vie d'aventures diabolique et dangereuse. Dans ses rêves éveillés, il se mesure au monde des monstres et des malfrats.
Document pédagogique
Konstantin Bronzit
/ France/ 1998/ Animation/ 07'27/ 35 mm
Les aventures d'une maison à l'équilibre fragile. Posée sur le pic d'une colline, elle balance alternativement de droite à gauche au grand dam de ses habitants.
Document pédagogique
2e trimestre
Le chien jaune de Mongolie
Byambasuren Davaa / Mongolie, Allemagne / 2006 / Fiction / 1h33
Nansa, une gamine de six ans, est l'aînée d'une famille de nomades du Nord de la Mongolie. Un jour, elle ramène chez elle un chien abandonné, mais son père pense qu'il va leur porter malheur et veut qu'elle s'en débarrasse. Nansa tente de le cacher, mais le jour où la famille déménage, elle doit abandonner le chien. Ce n'est que lorsque son père découvrira que son dernier-né, un bébé de quelques mois, a été sauvé d'une attaque de vautours grâce au chien de Nansa, qu'il accueillera enfin l'animal au sein de la
famille. Le film décrit le lien ancestral qui unit le chien à l'homme, un lien qui, en Mongolie, fait partie du
cycle de la réincarnation.
Document pédagogique 1
Document pédagogique 2
Document pédagogique 3
Document pédagogique 4
Document pédagogique 5
Critique 1
Document pédagogique 6
Le chien jaune de Mongolie
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Critique 2
Document pédagogique 7
3e trimestre
Les Aventures de Robin des Bois
Michael Curtiz, William Keighley / USA / 1938 / Fiction / 102’
Parti pour les croisades, le roi Richard Coeur-de-Lion est fait prisonnier par Leopold d'Autriche qui demande une rançon. Plutôt que de payer, le Prince Jean, frère du roi, s'installe sur le trône d'Angleterre. Robin de Locksley, archer de grande valeur, refuse de reconnaître l'usurpateur et organise dans la forêt la résistance pour sauver son roi.
Document pédagogique 1
Document pédagogique 2
Contacts :
Inspection académique du Puy-de-Dôme, Bureau départementale Arts et Culture, Maguy Barnérias, Claudine Boyer, Bruno Bisson , 04 73 60 98 71
Ciné Parc, Candice Roussel 04 73 95 58 00
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